“收心”大作战
开学前夕如何让孩子保持一个好状态，回归学习生活，是许多家长关心的问题。因此，开学“收心”教育至关重要！
家庭：
家长与孩子一起回顾假期生活，分享假期收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因；
帮助孩子收心，循序渐进回归日常状态，但不能操之过急；
与学校沟通，积极配合学校和老师开展新学期准备工作，积极参与到学校教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展；
正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的情绪，做好心态上的准备，给予孩子有针对性的鼓励和支持；
引导孩子提前联系同学和老师，互相分享见闻和“新鲜事”，适当沟通和交流，可以增进同学、师生之间的感情，也可以培养孩子的人际交往能力。
学生：
提前制定新学期的学习目标和计划，消除盲目感，帮助自己更好地进入学习状态；
尽快适应新课程内容，在学习期间一定要认真听课，课下做好深入学习，并完善自己的学习方法和学习计划，做到有条不紊地学习；
检查回顾作业完成情况，合理规划、及时查漏补缺，高质量完成作业；
结合新学期制定的计划，去图书馆和书店查阅或购买必要的书籍资料，培养自己读书的兴趣，也为新学期适当做准备；
回顾复习上学期的要点和预习新学期重点，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。
疫情防控
学校：
开学前做好物资储备，开展应急演练，严格落实校园疫情防控常态化措施，定期开展重点人员和环境核酸检测、重点场所环境消杀，确保安全开学；
校园出现疫情时立即启动应急预案，严格依法依规报告，根据实际情况采取停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时启动线上教学预案；
教育引导返程师生员工合理规划行程，做好途中防护，主动配合健康监测、防疫管理等，有效降低在途风险。对因疫情不能同步返校的学生，灵活安排授课方式，认真做好答疑辅导，确保教育教学质量不降低；
做好师生员工的晨、午检工作及每日健康监测和记录，有寄宿生、上晚自习的学校开展“晚检”，实行“日报告”“零报告”制度；
加强餐饮食品安全管理，严格做好食品采购人员防护，规范操作行为，鼓励食堂从业人员定期自愿接受核酸检测，主动防范新冠肺炎病毒通过冷链食品传播的风险。
家庭：
多开窗多通风，保持室内外空气流通及干净居住环境；
倡导家庭分餐制，家庭聚餐时应尽量使用公筷公勺；
注意妥善保管食物，剩余食物要冷藏，隔餐食物要彻底加热后才能食用；
注意饮用水及饮食卫生，不喝生水、不吃生冷或未煮熟煮透的食物；
正确烹饪食物，在烹饪中要注意生熟分离，肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透；
少去或不去人员密集场所，科学佩戴口罩，保持安全社交距离。
个人：
勤洗手、勤换衣，保持良好个人卫生习惯；
预防感冒，注意咳嗽礼仪及手卫生，咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻，在接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水或洗手液洗手；
饮食要营养均衡，食物种类要多样化，荤素搭配。适量食用优质蛋白质，多吃新鲜水果蔬菜；
多饮用白开水，不喝或少喝含糖饮料，少吃零食、油炸食品；
早睡早起，保持良好的作息规律，加强体育锻炼，保持充沛的体力和健康强壮的身体。
来源：教育部网站
