9月27日上午，景宁创建全国义务教育优质均衡发展县省级评估反馈会召开。县委副书记、县长蓝景芬出席会议。
9月25日至27日，省督导评估组逐条对照全国义务教育优质均衡发展县31项创建指标，通过考察学校、查阅台账、随机访谈等方式，对景宁畲族自治县义务教育优质均衡发展工作进行实地督导评估，全面了解掌握景宁畲族自治县义务教育优质均衡发展推进情况及存在问题。
会上，省督导评估组对我县创建工作复评情况作了反馈，认为31项指标全部通过，并对我县在教育工作方面强推进、强投入、强优化等做法表示肯定。就做好下步工作，专家组建议，要加大教育投入，着力提升教育发展水平。在项目建设、资源配置、校园文化建设等方面进一步加强顶层设计，着力提升学校办学条件。要坚持引育并重，着力提高教师队伍水平。引进更多高素质教育人才，加大本土教师的培养力度，着力提高教师专业能力和教育信息化运用水平。要深化教育治理，着力提高县域教育实力。强化教育专项督导，深入做好民转公后学生就近划片入学的相关遗留问题。要坚持立德树人，加强学校教育教学管理。有效落实教育教学任务要求的同时，进一步提高师生服务水平，提升教育工作满意率。
蓝景芬代表县委县政府作表态发言，她说，省督导评估组客观精准地指出了我县存在的问题短板，给予了一系列着眼深远、富有见地、极其宝贵的意见建议，对于助力我县深化教育体制改革，助力景宁走好山区县高质量发展共同富裕特色之路具有很强的指导意义。下一步，将坚持教育优先发展。在经济社会发展规划上优先安排，在财政资金投入上优先考虑，在公共资源配置上优先满足，不断完善教育督导工作长效机制，提高人民群众对教育的满意度和获得感。坚持整改到点到位。认真对照督导评估组反馈问题，明确整改任务清单、时间节点、责任体系，通过闭环式推进、销号式管理，确保逐一整改到位，持续推动景宁教育更均衡、更优质。坚持巩固创建成果。及时总结经验做法进行推广，围绕补齐短板开展创新探索，加快实现优质教育供给能力、教师队伍素质、教育发展环境、服务发展水平、学生核心素养等方面的提升，推动景宁教育跨越式高质量发展。
